Intercultural Training – Small Wide World

La competencia intercultural en los niveles iniciales de español: ¿qué podemos hacer en clase para fomentar la enseñanza intercultural?

Small Wide World — Thu, 05 Sep 2024 17:15:20 +0000

Para comprender y gestionar la diversidad cultural y, en general, para vivir y trabajar entre culturas, evitando estereotipos, prejuicios y discriminación, como profesores/as de español como lengua extranjera debemos potenciar la competencia intercultural en nuestras sesiones educativas de español, ya que supone un enriquecimiento personal, y no solo lingüístico y sociolingüístico, para nuestro alumnado. La competencia intercultural es la capacidad de comprender el comportamiento, pero, sobre todo, los valores, las creencias y las actitudes de los demás, en nuestro caso, al menos del alumnado que participa en nuestras clases de español.
Por ello, con este taller, a través de diversas propuestas didácticas, que encontramos como material complementario a nuestros manuales de referencia y que están destinadas a los niveles A1, A2 y B1 de español, pretendemos abordar diferentes dimensiones culturales que ponen de relieve las distintas formas de entender el concepto del tiempo (la puntualidad o los horarios de comida), la retroalimentación o el ritmo de la comunicación, entre otras.

SGEL ELE, editorial líder en la publicación de materiales para la enseñanza y el aprendizaje de ELE
Pilar Valero, PhD Ana Carballal Broome, PhD Andrea Martínez-Celis, PhD

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Escritura académica para los estudiantes del Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad de Alcalá

Small Wide World — Wed, 24 Apr 2024 09:03:22 +0000

Ayer pudimos participar por tercera vez en la formación continúa de los estudiantes del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad de Alcalá. #PerfeccionamientoLingüístico #EscrituraAcadémica #TFM

¡Muchas gracias a todos los estudiantes del Taller de Comunicación e Imagen Digital! ¡Muchas gracias a los profesores organizadores, @Gonzalo García-Rosales y @Enrique Castaño Perea!

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Competencia intercultural especializada en el ámbito de la internacionalización de la educación superior

Small Wide World — Wed, 13 Mar 2024 10:02:51 +0000

El pasado martes Andrea Martínez Celis estuvo en la Universidad
Francisco de Vitoria llevando a cabo una formación en competencia
intercultural especializada en el ámbito de la internacionalización de
la educación superior. Los participantes, que formaban parte del
Personal Docente Investigador (PDI) y del Personal de Administración y
Servicios (PAS) de la universidad, demostraron un gran entusiasmo por
aprender de las culturas con las que están en constante contacto en su
institución. Además, valoraban muy positivamente la oportunidad que les
brinda la internacionalización de relacionarse con personas de todo el
mundo. Al final del taller, asistieron dos alumnas internacionales para
contar su experiencia en España, y los participantes dar respuesta a los
problemas y a los malentendidos culturales que habían experimentado
durante sus estancias. Desde Small Wide World confiamos en las actitudes
que han demostrado los participantes, siendo la base competencia
intercultural, harán que la internacionalización en la Universidad
Francisco de Vitoria sea todo un éxito del que toda la comunidad
universitaria pueda enriquecerse día a día.

#formaciónintercultural #competenciaintercultural #comunicaciónintercultural

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Buenas prácticas docentes para trabajar la interculturalidad en ELE

Small Wide World — Thu, 29 Feb 2024 09:08:57 +0000

SGEL presenta el Webinario «Buenas prácticas docentes para trabajar la interculturalidad en ELE» impartido por Ana Carballal y Pilar Valero.

La cultura está presente en todos los aspectos de la vida humana. La manera en la que nos comunicamos (más o menos directa o explícita), la relación que tenemos con otras personas, cómo entendemos la jerarquía en el trabajo o el concepto del tiempo para organizar nuestras tareas, entre otros muchos factores, están influidos por la cultura. Por tanto, para fomentar el entendimiento entre culturas, es fundamental transmitir a nuestros estudiantes que sus valores, sus creencias y sus comportamientos no son ni más ni menos correctos que los de otros estudiantes procedentes de otras culturas; son simplemente diferentes. Aquí es donde aparece la interculturalidad y su trabajo en la clase de ELE.

En la teoría esto parece bastante simple, pero llevado a la práctica no lo es tanto si además intentamos evitar la propagación inadecuada de ciertos estereotipos asociados a las distintas culturas. Por tanto, en este taller vamos a mostrar cómo aprovechar la riqueza intercultural presente en la clase de ELE para reflexionar sobre los diferentes tipos patrones culturales y, de una manera práctica y colaborativa, comprender cómo podemos impulsar una enseñanza plurilingüe e intercultural entre nuestros estudiantes de español.

#ELE #Interculturalidad #Español

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La didáctica de las perífrasis verbales

Small Wide World — Thu, 29 Feb 2024 08:52:16 +0000

¿Y ayer qué tuvimos ? ¡Una nueva formación para profesores de español ! En esta ocasión, Pilar Valero, PhD impartió un webinario centrado en la didáctica de las perífrasis verbales. Hueber Verlag, ¡muchas gracias por la buena tarde que pasamos ! Vielen Dank @Marco Baden.

Y tú ¿con qué sueñas? ¡Enseña las perífrasis verbales a través de los sueños y deseos de tus estudiantes!

#PerífrasisVerbales #ELE #EspañolA1 #EspañolA2 #EspañolB1 #FormaciónDeProfesores #DidácticaELE

Texto (te pongo en negrita lo que nos recomendó Aitor):

Las perífrasis verbales como ir a + infinitivo, dejar de + infinitivo, tener que + infinitivo, seguir + gerundio o continuar + gerundio también pueden ser enseñadas de una forma dinámica y motivadora para tus estudiantes de español a través de sus sueños, intereses o proyectos para el futuro. Por ejemplo, podemos trabajar en el aula cómo se imaginan ellos mismos en unas décadas o cómo les encantaría descubrir nuevos aspectos de diferentes culturas hispanoamericanas al mismo tiempo que ponen en práctica las perífrasis verbales más usadas. Para abordar el tratamiento gramatical y léxico de estas unidades, en este taller pretendemos presentar diversas actividades dirigidas a estudiantes de niveles A2 y B1 de español, cuyo foco es la comprensión y la producción de las perífrasis verbales en diferentes contextos simulados.

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Pilar Valero en el Instituto Cervantes de Múnich

Small Wide World — Sun, 11 Feb 2024 16:21:34 +0000

El pasado 9 de febrero Pilar Valero tuvo el placer de realizar una nueva formación dirigida al profesorado de ELE en el Instituto Cervantes de Múnich. En esta ocasión, estuvo compartiendo experiencias y vivencias con todos los asistentes sobre los retos que supone una clase de C2.

#PerfeccionamientoEspañol #NivelC2 #EspañolC2

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Pilar Valero at Humboldt University

Small Wide World — Thu, 18 Jan 2024 10:12:48 +0000

It was a pleasure to have the opportunity to be yesterday at Humboldt University (Berlin, Germany). Specifically, I was happy to participate in a seminar focused on the study of metaphor (Thank you Prof. Dr. Egg for this special invitation!). In particular, I talked about the role of metaphor in foreign language teaching, since my work at different universities (University of Tübingen, Universidad Nebrija or Universidad de Castilla-La Mancha), focuses precisely on teaching Spanish as a foreign language. In fact, my experience as a teacher of Spanish as a second language has taught me that metaphorical competence is an important component of learners’ communicative competence, but, unfortunately, the resources we (at least teachers of Spanish as a second language) can find to integrate metaphors into the classroom are scarce. Authors, like Boers, Lindstromberg or Kalyuga, for instance, in the field of L2 metaphor acquisition, have also claimed the need for metaphors to be explicitly taught in language courses because the explicit treatment of metaphor improves both the comprehension and the production of the metaphorical expressions at any level.

Thank you to all students for coming!

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Formación en español académico

Small Wide World — Fri, 22 Dec 2023 10:48:04 +0000

El pasado 19 de diciembre @PilarValero tuvo el honor de visitar una vez más la Universitat Politècnica de València. En esta ocasión, impartió una nueva formación centrada en el español académico. El taller estuvo dirigido al alumnado de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (ETSICCP). Desde SWW nos gustaría dar las gracias a todo el profesorado de la ETSICCP y, en especial, a la profesora @Clara Ureña Tormo por su invitación y su confianza en nuestro trabajo.

Título de la formación: ¿Qué se necesita saber para redactar correctamente un trabajo académico? Claves y estrategias de comunicación escrita
Formación financiada por el Programa PIAE+. PIME: Desarrollo de la comunicación efectiva a partir de las metodologías activas

#RedacciónTFG #RedacciónTFM #EspañolAcadémico #EscrituraEspañol

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Escritura académica: aplicación práctica

Small Wide World — Wed, 06 Dec 2023 15:12:00 +0000

Pilar Valero, PhD participó una vez más en el Master de Enseñanza del Español de la VIU.

Nuevamente tuvo el placer de compartir consejos de cómo alcanzar una escritura académica correcta con los estudiantes del Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de la VIU – Universidad Internacional de Valencia.

Es realmente gratificante ver cómo todo el equipo de coordinación del Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera apuesta siempre por el perfeccionamiento del español. ¡Muchas gracias por vuestra invitación una vez más!

VIU – Universidad Internacional de Valencia Small Wide World- Intercultural Training

#EscrituraAcadémica
#PerfeccionamientoDelEspañol
#Formación
#training

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Quizás no bastantes, pero sí algunos problemas con los cuantificadores. ¿Cómo podemos perfeccionar su uso con nuestros estudiantes de nivel C de español?

Small Wide World — Wed, 08 Nov 2023 10:42:09 +0000

Pilar Valero, formadora y cofundadora de Small Wide World, impartirá hoy, junto con Estefanía Velasco, un webinario sobre los cuantificadores en la enseñanza de ELE. ¡No te lo pierdas! Tendrá lugar hoy, 8 de noviembre, a las 16:00h.

https://www.hueber.de/fortbildungen?eventid=1054498

Quizás no bastantes, pero sí algunos problemas con los cuantificadores. ¿Cómo podemos perfeccionar su uso con nuestros estudiantes de nivel C de español?

Cuantificadores como “todo”, “cada”, “mitad”, “alguno”, “nada”…, presentan particularidades gramaticales y semánticas que deben trabajarse en el aula de ELE con detenimiento. Precisamente por su carácter complejo, el uso correcto de los cuantificadores supone un reto para algunos hablantes no nativos de español incluso de nivel avanzado. En concreto, pueden surgir dudas de por qué es correcto decir “La confianza en que nos ayude es nula”, pero es incorrecto “La confianza en que nos ayude es ninguna”. ¿O por qué razón es posible un enunciado como “No pocas personas querían apuntarse a este curso de formación”, pero no lo es “No unas cuantas personas querían apuntarse a este curso de formación”?

Para dar respuesta a estas cuestiones, en este taller pretendemos abordar qué particularidades presentan los diferentes cuantificadores en español: por ejemplo, qué tipo de cuantificadores existen, qué posición pueden ocupar en el discurso, con qué adjetivos pueden combinarse, así como otras palabras y expresiones que se utilizan para cuantificar. Se trabajarán con diferentes propuestas didácticas que encontramos en el manual Español C2.

https://www.hueber.de/fortbildungen?eventid=1054498

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